【融進德育】用心呵護心靈,用愛守護成長——班主任沙龍會心理健康教育專題
渠有活源兮,清如許;心如良畝兮,得養長;人若學習兮,耳目清。為進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,從而更好的促進學生全面發展,1月4日下午,我校舉行了以“用心呵護心靈,用愛守護成長”的班主任沙龍活動。
博二樓年段組長李逸婷主持了本次會議,嚴校長,德育部周主任,吳主任蒞臨指導。由一二年級江露老師和李文雯老師做有特色的班主任主題發言,分享經驗。
江老師通過班級事例的分享,娓娓道來,讓我們明白了留守兒童內心的狀態,針對不同的情況,利用集體感化人,鼓勵人,觀看視頻,形成家校合力。
江露 對“留守兒童的關愛”融入到了班級管理
李老師教會學生自尊自愛,不自我懷疑,學會自我保護,勇敢的面對困難,及時與家長溝通,教會孩子識別人際交往中的益友,教孩子學會建立合適的人際關系,多觀察,及時掌握孩子的動態。
李文雯 教育是為了培養身心健康的陽光少年
兩位班主任聰明的智慧、真摯的情感,讓每一位聆聽者為之稱嘆。老師們認真學習,做好記錄,借鑒其中的好經驗,好做法。
在聆聽完兩位老師的經驗分享的同時,班主任們也有了一些自己的思考和想法,并在班主任交流分享會上,由每個年級班主任代表結合自身工作實際、管理經驗,針對班級日常管理,學生行為養成等方面做了經驗分享。
沙龍最后,嚴校長、周主任作了精彩的總結。
周主任說到,愿老師們高度重視,走進學生的心里,具體問題具體分析,針對不同情況,進行不同的科學引導。多和學科老師進行交流,發現孩子的閃光點。
嚴校長從有智慧、很團結、再努力三個方面肯定了班主任們一學期來取得的工作成效,就“如何用心呵護心靈,用愛守護成長”談了幾點建議和想法。希望各位教師能夠用一顆平常心來對待工作,保持陽光心態、陽光思考、陽光做事、陽光生活,并勉勵全體班主任不斷加強交流學習,增強創新意識,爭做魅力教師,使自己的班主任工作更上一個新的臺階。